"UM GUIA PARA ESTUDANTES DE TEOLOGIA
Para muitos cristãos, ler livros de teologia é uma tarefa árdua e que deveria ser responsabilidade apenas de acadêmicos e teólogos. Mas até mesmo os estudantes de teologia podem se sentir confusos em meio a tantos conceitos e terminologias.
No entanto, obras teológicas podem sim ser lidas com prazer e entendimento, e é isso o que se propõe a mostrar o livro Como ler teologia. Neste guia, a autora, professora — e leitora — Karin Stetina apresenta as estratégias para uma leitura plena e com discernimento de obras (por vezes intrincadas) de teólogos e pensadores cristãos. Stetina apresenta estratégias que vão ajudar o leitor a:

• identificar o gênero e o contexto de uma obra teológica;
• familiarizar-se com o teólogo e seu arcabouço teológico;
• discernir o tema principal de uma obra e a forma como ele é comunicado;
• facilmente localizar pontos e termos-chave do texto;
• e, por fim, aplicar o conteúdo da obra teológica.

O livro também contém materiais adicionais com dicas para participar e até mesmo conduzir um debate teológico, além de uma seleção de obras e autores mais importantes e um glossário com a definição dos principais conceitos da teologia.
Como ler teologia ajudará os leitores não apenas a compreender, mas também a navegar com confiança pelas ideias de grandes teólogos. Uma ferramenta indispensável para que todos possam ler e desfrutar de "diálogos" prazerosos com obras teológicas.
 " SOBRE O AUTOR:

KARIN SPIECKER STETINA (PhD, Marquette University) é professora de Teologia na Biola University e durante 20 anos ensinou História da Igreja no Wheaton College. Stetina também foi consultora e editora do Luther Digest, é membro da Evangelical Theological Society e faz parte da equipe ministerial da Grace Evangelical Free Church, na Califórnia. Entre suas áreas de pesquisa e especialidade estão: teologia reformada, João Calvino, Martinho Lutero e Jonathan Edwards. Stetina também é autora de The fatherhood of God in John Calvin’s thought e Jonathan Edwards’ early understanding of religious experience.